A program az Európai Unió Erasmus+ pályázatának támogatásával valósult meg, projektszám: 2024-1-HU01-KA122-SCH-000195694
2024. novemberében iskolánk két tanára és két diákja a romániai Liceul Teoretic Filadelfia iskolában tettek szakmai látogatást. Biró Anna és Hamza Alexandra szakmai látogatáson vettek részt: megismerték az intézményt, órákat látogattak és módszertani ötletekkel gazdagodtak. Csirszka Levente és Kuszák Róbert rövidtávú egyéni diákmobilitás keretében kapcsolódtak be az iskola életébe.
2025 februárban a korábbi vendéglátóink érkeztek hozzánk: két tanár és két diák ismerkedett meg intézményünkkel. Márciusban újabb két szucsávai tanár jött Magyarországra egy diákcsoporttal, akik az útjuk során szintén meglátogattak minket, illetve magyarországi tartózkodásuk további részét is közösen terveztük meg.
A szucsávai utazás előtt, és a hosszadalmas odaút alatt volt lehetőségünk mindent egyeztetni a résztvevő diákokkal, miközben folyamatos kapcsolatban voltunk a szucsávai vendégfogadóinkkal. A bukaresti átszállás alatt volt lehetőségünk egy kicsit hangolódni, sétálni egyet a városban, illetve a további előkészületi munkákat is elvégeztük egy hangulatos kávézóban.
A fiúk is összeállítottak egy iskolánkról szóló rövid prezentációt, amelyet másnap be is mutattak az ún. “chapel time” végén az iskola jelenlevő diákjainak és tanárainak.
Szucsávában igazi téli hangulat fogadott minket: érkezésünk másnapján nagy mennyiségű hó esett, így kifejezetten jólesett beérkezni a helyi pünkösdi felekezet által fenntartott intézménybe. A folyosók és közös terek letisztultak, egyszerűek voltak, de sok minden oldotta a hangulatot. Ilyenek voltak például a folyosói zongorák, amelyen az iskola diákjai szívesen játszottak, így a szünetekben vidám zeneszó hallatszott mindenfelől. Minket nagy szeretettel fogadtak, az első perctől otthonosan érezhettük magunkat, és a diákjaink is hasonlóról számoltak be.
Délelőttönként különböző tanítási órákon vettünk részt. Nagyon tanulságos volt számunkra a különböző tanítási stílusok megfigyelése, és különböző módszertani ötleteket is elleshettünk. Az órák látogatása során naplót is vezettünk, amelyben ezeket részletesen feljegyeztük.
Szünetekben és egy-egy lyukasórában is volt lehetőségünk beszélgetni az intézmény vezetőjével és tanáraival is, így átfogó képet kaptunk a román oktatási rendszerről, és az iskola működéséről. A folyamatos kommunikációnak köszönhetően az angol nyelvtudásunk is fejlődhetett. Délutánonként helyi nevezetességeket látogattunk meg: vendégfogadóink megmutatták a közeli várat, a város jellegzetesebb helyeit, és egy hagyományos román étterembe is ellátogattunk, ahol megkóstolhattuk azt az ételt, amelyet korábban az egyik helyi kisdiák ajánlott nekünk.
A két résztvevő diákunknak is sok élményben lehetett része. Ők hosszabb ideig, bő két hétig lehettek kint. Ezalatt délelőttönként hozzánk hasonlóan órákra jártak, délutánonként pedig bekapcsolódtak az iskolai diákéletbe, illetve megismerhették a vendéglátó családjaikat. Meglátogatták a környék főbb nevezetességeit, például a várat és egy közeli sóbányát is. Esténként közös játékkal, pizzával vezették le a nap fáradalmait, egyik nap például egy „Movie Night”-on vehettek részt, amelyet az iskola diákjai szerveztek, egy másik alkalommal pedig egy ún. “Teenage night” programra csatlakoztak be, ahol különböző játékokat játszottak, és kapcsolatot építhettek az iskola diákjaival.
Amikor a szucsávai partnereink jöttek hozzánk, szintén nagy hangsúlyt fektettünk az előkészületekre. Összeállítottuk a résztvevők programtervét, miközben egyeztettünk velük az igényeikről. Az itt töltött idejük alatt ők is sokféle tanítási órát látogathattak, megismerhették a kollegáinkat és a diákokat is. Délutánonként közeli programokat szerveztünk nekik, így Gödöllőt, illetve Budapest nevezetességeit is meglátogathatták. Már ekkor átbeszéltük velük a márciusi programjuk tervezetét, ami szintén jól sikerült. Ekkor 22 diák és két tanár érkezett. Részt vettek egy közös reggeli áhítaton, illetve közös projekten is részt vettek egy-egy magyar diákcsoporthoz csatlakozva, ahol európai uniós ismereteiket bővíthették közösen.
A szucsávai partnerprogram hozzájárult nemzetközi kapcsolataink erősítéséhez, pedagógiai munkánk megújulásához, és diákjaink személyes fejlődéséhez is. Bízunk benne, hogy az együttműködés a jövőben is folytatódik, és további közös projektek valósulhatnak meg.
Biró Anna